X
|
درس اول
1-حضرت ابراهيم(ع)چه چيزي را دوست نداشت؟ 2- حضرت ابراهيم(ع) كدام جهت را براي زندگي خود برگزيد ودليلش براي اين انتخاب چه بود؟ 3- آيات زيررا ترجمه كنيد. راي كوكبا قال هذا ربي. اني اراك وقومك في ضلال مبين. 4-آيه زير را ترجمه كرده وبنويسيدحضرت ا براهيم كدام جهت را براي خود برگزيد؟ اني وجهت وجهي للذي فطر ا لسموات والارض حنيفا و ما ا نا من ا لمشركين براستي روي آوردم..........................................حق گرايا نه.......................... 5- حضرت ابراهيم(ع) بر چه معياري انتخاب خود را انجام داد؟ 6- چرا حضرت ابراهیم ماه و ستاره و خورشید را لایق پرستش نمی دانست؟ 7- حضرت ابراهیم(ع) در مجادله با قومش دلیل پرستش خدای یکتا را چگونه بیان کرد؟ 8-چر حضرت ابراهیم(ع) رو به سوی پرستش خداوند آورد؟ 9- بهترین روش معرفی خداوند توسط حضرت ابراهیم(ع) در میان قومش چه بود؟ 10-با توجه به حرکت حضرت ابراهیم(ع) باید کدام جهت را برای زندگی خود انتخاب کنیم؟ درس دوم 1 - قدرت تفكر و انتخاب هر يك چه نقشي در حركت كما لي انسان دارند؟ 2- تنوع وگستردگي ا ستعدادهاي انسان مفيد است يا مضر؟توضيح دهيد. 3-قرآن كريم چه كسي را مسول سرنوشت انسان مي دا ند.؟چرا؟ 4-چرا انسانها به دنبال خوبيها وزيبايي ها هستند؟ 5-تفاوت استعدادهاي انسان را با ساير موجودات از نظر شكوفايي و پرورش بنويسيد. 6- حقيقت زندگي انسان يعني........................................................ 7-دو تفاوت ا ستعدادهاي انسان را با حيوانات و گياهان بنويسيد. 8- ا ستعدادهاي انسان به دو دسته مادي و معنوي تقسيم مي شوند.كدام يك اصل وكدام فرع است؟ 9- انسان با استفاده از قدرت ........به تدريج خوبي ها را مي شناسد وچون قدرت .............دارد مي تواند آن خوبي ها را برگزيند. 10-با توجه به آيه "انا هديناه السبيل اما شاكرا واما كفورا "كدام مورد صحيح است؟ الف-شكرگذاري ب-انتخاب راه با خود انسان است ج-خداوند راه را نشان داده است د- ب و ج صحيح است 11-سر خوشايند ودل پذير بودن يا نبودن لحظه هاي زندگي چيست؟ 12- حضرت ابراهيم(ع) با ................و ا ستعا نت از ...........................يكتا پرستي را بر گزيد. 13-موفقيت ما در جستجوي خوشبختي با ..................در باره خود گره خورده است. الف-استعداد ب-انتخاب ج- تفكر د-فراموشي درس سوم 1-چرا انسانها هدفها ودلبستگي هاي مختلف دارند؟ 2-يک دلبستگي دنيوي ويك دلبستگي اخروي مثال بزنيد و ويزگيهاي آن دو را با هم مقايسه كنيد. 3-هدفهاي پايان پذير اگربه عنوان هدفهاي اصلي انتخاب شوند چه نتيجه اي دارد؟ 4- براي انتخاب صحيح هدفها و دلبستگي ها نيازمند ........هستيم و سهل انگاري در انتخاب صحيح هدفها.......خواهد بود. 5- ماعندكم ينفد " ا ين عبارت قرآني راترجمه كرده وسپس بنويسيد به كدام دسته ازهدفها اشاره دارد؟ 6-آدمهاي بزرگ .....................دارند وزود به پايان نمي رسند. 7- انسان با........................ مي تواند استعدادهاي مهم و اساسي رااز استعدادهاي فرعي بازشناسد. 8- تفاوت ........................ منشاء تفاوت در هدفها و دلبستگي ها است: درس چهارم 1- برترين وكامل ترين هدف اصلي ....................... است . الف : سلامتي ب :بهشت ج : تقرب به خدا د : احسان به پدر ومادر 2- آيا هدفهاي پايان پذير ا رزش و اهميت يكساني دارند؟باذكر مثال توضيح دهيد. 3 - آيا هدفهاي پايان ناپذير ا رزش و اهميت يكساني دارند؟باذكرمثال توضيح دهيد. 4- ترجمه آيه را نوشته و يك پيام براي آن بنويسيد. ""الله لا اله الا هو له الاسماء الحسني "" 5-خوبي ها وزيبائيهاي بهشت ............................... دارد و هركس به ميزان ................. و ................ . دردرجه ي بالاتري قرار مي گيرد. 6- چرا پيشوايان معصوم ما تنها به خدا دل بسته بودند و زندگي خود را وقف رسيدن به او كرده بودند؟ 7- چه چيزي مي تواند شايسته ي بالاترين دلبستگي ها باشد؟ 8- چرا مقصود و محبوب نهايي ما ذات مقدس خداست ؟ 9- اگر دلبستگي هايم را درست انتخاب كنم و هريك را ............. قرار دهم درخت وجود من .................. 10- بزرگي انسانها و عظمت زندگي آنها به چه چيزي بستگي دارد؟چرا؟ 11- آية را ترجمه كرده و دوپيام براي آن بنويسيد. وعدالله المومنين والمومنات جنات تجري من تحتها الانهار ...و رضوان من الله اكبر 12-به ميزاني كه هدف ما ......و.........باشد استعدادهاي بيشتري رادربرميگيرد ونهال وجود ما پربارتر و زيباتر رشد ميكند. درس پنجم 1- چه تفاوتي ميان صفات خدا و انسان وجود دارد؟2 مورد 2- چرا صفات موجودات ديگر را نمي توان با صفات خدا مقايسه كرد؟ 3- چرا خداوند را آن گونه كه شايسته است نمي توان شناخت؟ استدلال كنيد. 4- چرا خداوند مانند مخلوقات نيست؟ 5- آيه ي زير با كدام عبارت منا سبت دارد؟"كل من عليها فان و يبقي وجه ربك ذوالجلال والاكرام " الف- به درگاه چه كسي جزتو پناه ببرم ب- بي تو هيچ اند فقيرند . بي تو با نيستي قرينند ج-از چه كسي جز تو مدد طلبم. 6-راه آشنايي با خدا و شناخت بيشتر او چيست؟ و اين آ شنايي چه تاثيري در زندگي ما دارد؟ درس ششم 1- آيه ي زير را ترجمه كنيد."سبحان الذي خلق الازواج كلها مما تنبت الارض و من انفسهم و مما لا تعلمون - 2-معناي اسما ء الهي را بنويسيد. محيي ..................................................مقدر......................................... درس هفتم 1- ا سما ء و صفات خداوند را از متن آيه و شعر زير استخراج كنيد . قل هوالله احد احد ليس كمثله صمد ليس له ضد اي برتر از خيال و گمان و وهم 2- ملاك و معيار توصيف خداوند به برخي از صقات چيست؟ 3- چرا نمي توانيم برخي از صفات را به خداوند نسبت دهيم؟ 4- دو جمله مناجات گونه بنويسيد كه خداوندحمد وتسبيح شده باشد. 5-صفات ثبوتيه : صفاتي را كه .........................................................................................................مانند..........و................ 6-صفات سلبيه :صفاتي را كه ..........................................................................................................مانند .........و................ درس هشتم 1- تكميل كنيد. .........همان باورو اعتقاد قلبي است همراه با حب و دوستي و اعتماد و اطمينان كه شوق به سوي ...........را در انسان ايجاد مي كند. جايگاه ايمان ...................و جايگاه علم و شناخت...............است .- ثمره و ميوه ايمان ......................است 2- مومن چه كسي است و عمل صالح چه وقت ارزشمند است؟ 3-در چه صورت شناخت هدف و راه رستگاري به حركت در آن راه مي انجامد؟ 4- با توجه به نوشته هاي استاد مطهري در كتاب انسان و ايمان دو تفاوت براي علم و ايمان بنويسيد. 5-چگونه ايمان بين شناخت و عمل پيوند ايجاد مي كند؟ 6-قلب در چه صورتي براي پذيرشحقيقت آماده مي شود؟ 7-دومورد از زيبايي ها و دو مورد از زشتي ها ي قلب را بنويسيد. 8-كانون وجود آدمي عبارت است از ............ انسان . الف- اختيار ب- قلب ج- تعقل د- استعدا د 9-آيه ي زير را ترجمه كرده و يك پيام براي آن بنويسيد. يبشر المومنين الذين يعملون الصالحات ان لهم اجرا كبيرا . 10- قلب مقدس ترين حرم عالم هستي است كه بايد منزلگاه ............................باشد. درس نهم 1- راههاي تحصيل ايمان را نام ببريد . 2- يكي از حكمتهاي نماز پنج گانه .......................................................... است . 3- از نظر امام خميني (رة) چرا جهاد اكبر را از دوران نوجواني بايد شروع كرد؟ 4- دو پيام براي آيه بنويسيد. ""و لا تطع من ا غفلنا قلبه عن ذكر نا و اتبع هواه و كان امره فرطا "" 5 – يكي از حيله هايي كه نفس ا نسان به انسان مي زند و شيطان به او پيشنهاد مي كند چيست ؟ 6- پيام آيه را بنويسيد . "" الا بذكر الله تطمئن القلوب "" درس دهم 1- اگر انسان بخواهد براي چگونه زيستن راهي را انتخاب كند چه مراحلي رابايد طي كند؟ 2- عزم چه را بطه اي با اختيار دارد؟ 3- و يزگي هاي ا نسان هاي صاحب عزم و ا نسانهاي فا قد عزم را با هم مقايسه كنيد . 2 مورد 4- دين يعني چه ؟ 5- واجب و مكر وه را با ذكر مثال تعريف كنيد . 6- از كجا بدانيم آنچه خداوند در مسير بندگي و تكليف از ما مي خو اهد فقط براي سعادت ما ست ؟ 7- مراحل سه گا نه عهد و ميثاق بين انسا ن و خدا را نام ببريد. 8- در كدام مرحله از عهد فرد جهت زندگي خود را مشخص مي كند و مسير زندگي خود را معين مي كند؟ 9- عزم يعني چه ؟ آ ثار عزم قوي چيست ؟ 10- يكي از مراحل عهد " تجديد روزا نه عهد" است . همراه با بيان فايده آن بنويسيد. 11-تعاريف زير را به اصطلاحات مناسب آنها وصل كنيد . مباح مكرو ه و اجب حرام مستحب -اعمالي كه مانع پيمودن راه سعادت هستند و ما را از مسير خوشبختي دور مي كنند - اعمالي كه در كارهاي روزمره وجود دارند و به طور عادي انجام مي دهيم . مثل خريد .. اعمالي كه انجام آنها لازمه ي پيمودن راه سعادت است . 12- چرا انسان هاي با اراده و مصمم را دوست داريم و از انسان هاي بي اراده خوشمان نمي آيد؟ درس يازدهم 1- يكي از عوامل تقويت عزم " تسريع در انجام تصميم " را همراه با سخن امام صادق ( ع ) بنويسيد . 2- رعايت اصل تدريج و تداوم را به عنوان يكي از عوامل تقويت عزم توضيح دهيد . 3- يكي از راههاي تقويت عزم رعايت اصل اعتدال مي باشد آن را توضيح دهيد . 4 - راههاي تقويت عزم را فقط نام ببريد. 5- شكستن پيمان و خلف وعده ها چه آثاري دارد ؟ 6- چهار مورد از عوامل تقويت عزم رانام ببريد. 7- اگر بخواهيم تصميم به " خواندن نماز اول وقت " بگيريم چه عواملي آن را تهديد مي كند ؟ دومورد 8- حديث زيردر چه را بطه ا ي بيان گرديده است .. محبوب ترين كارها نزد خدا بادوام ترين آنها ست گرچه ا ندك با شد .. 9-آيه ي زير راترجمه كرده و بنويسيد در را بطه با كدام يك از عوامل تقويت عزم است ؟ . . و ا تقو ا لله و ا علمو ا ان الله بما تعملون بصير .. 10- چرا نبا يد ميان تصميم و عمل فاصله بيفتد؟ 11- چه نوع فراموشي سزاوار سرزنش است ؟ 12- غفلت يعني چه ؟ و غا فل به چه كسي گفته مي شود.؟ درس دوازدهم 1- تفاوت ا نساني كه از خطاي ديگران مي گذرد و كسي كه اشتباه خود را نديده مي گيرد . چيست ؟ 2- مراقبت يعني چه ؟ 3- اعمال خود را از چه جنبه هايي بايد مراقبت كنيم . نام برده و باذكر مثالي توضيح دهيد . 4- راه وفاي به عهد ............... از آن است . 5- ركن و غير ركن در نماز را جداگا نه تعريف كنيد . 6- چرا پيامبر اكرم ( ص ) فرموده است " انما الا عما ل با لنيا ت " 7- از نظر حضرت علي (ع ) زير ك ترين مردم كيست ؟ 8- بهترين زمان براي محاسبه اعما ل و رفتار ما چه زماني است ؟ 9- چرا بايد از نيت و قصد خود در هنگام عمل مراقبت كنيم ؟ 10- چه رابطه اي ميان مراقبت و محاسبه برقرار است ؟ 11-از نظر امام صادق ( ع ) در چه صورتي يك شخص در زمره ي بيداران قرار مي گيرد ؟ 2 مورد 12-د ر ميان اعمال زير كدام ركن و كدام غير ركن است . نيت - تكبيره الاحرام - تشهد - ذكر ركوع و سجده – قيام متصل به ركوع . 13- پيام حديث زير رابنويسيد .من حا سب نفسه وقف علي عيوبه و احاط بذنوبه وا ستقال الذنوب واصلح العيوب 14-رسول خدا (ص ) درباره محاسبه نفس چه فرموده اند ؟ 15-آ يه ي زير را ترجمه كرده و يك پيام براي آن بنويسيد. " ليجزي الله كل نفس ما كسبت ان الله سريع الحساب " 16- ابعاد مر ا قبت را در عملي مانند نماز توضيح دهيد . 17- مهمترين جنبه ي عمل ........................... است . 18- مقدار موثر بودن يك عمل به چه چيزي بستگي دارد ؟ باذكر مثال پاسخ خودرا توضيح دهيد . 19- اگر بخواهيم مطالعه داراي كيفيت مطلوب و موثر باشد اين كار را باچه شرايطي بايد انجام دهيم . 3 مورد 20- واجبات نماز .................... چيز است كه .............. تاي آنها ركن و .................. آنها غير ركن ميباشد. 21- از نظر امير المومنين علي ( ع ) زيرك ترين آ دمها كدام است ؟ الف - آدمهاي نيكوكار ب – كساني كه به فكر آخرت هستند ج – دانشمندان و علماء د- كساني كه به حساب اعمال خود مي ر سند. 22- چرا مراقبت در ابتداي ا جراي هر برنامه ضروري است ؟ درس سيزدهم 1- چرا در ميان موجودات فقط ا نسان ممكن است زمان هرز شده و تلف شده داشته باشد.؟ 2- اسوه يعني چه ؟ قرآن چه كسي را به عنوان اسوه معرفي كرده است ؟. 3- به طوركلي وظايف وبرنامه هاي زندگي كه براي انجام آن باخدا عهد ميبنديم به چند دسته تقسيم ميشوند؟توضيح دهيد . 4- خداوند در سوره ي عصر به چه چيزي سوگند خورده ؟ چرا ؟ 5- طبق سخن امير المومنين پيامبر اكرم او قات خود را در منزل چگونه تقسيم مي كردند.؟ 6- براي تصميم گيري هاي مناسب در زندگي به چه مواردي بايد توجه كنيم ؟ 7- چرا ا نسان نيازمند برنامه ريزي است ؟ و آيا اين امر اختصاص به ا نسان دارد ؟ توضيح دهيد . 8- آ يات زير را ترجمه كرده و سپس برنامه هايي كه لقمان به فرزندش آموزش مي دهد را مشخص كنيد. يا بني لا تشرك بالله – يا بني اقم الصلوه وامر بالمعروف وانه عن المنكر. 9- دوره ي كودكي دور ه ي ظهور و شكوفائي ......................................... و بازي و سر گرمي ا ست . -- دوره ي نوجواني دوره ي ................... و ........................... و ........................... ا ست . 10- سه مورد از نكاتي كه در باره ي خوردن و آ شاميدن . رسول اكرم رعايت مي كردند را بنويسيد. 11- پيامبر ا كرم به مردم سفارش مي نمودند كه چه ورزشهائي را به فرزندان خود بياموزيد.؟ 12- خوردن غذاي غصبي چه حكمي دارد ؟ مكروه - مباح - حرام - حلال 13- كدام حيوان حرام حرام گوشت است ؟ بز - كبك - شاهين - گوزن درس چهاردهم 1- آيات زير را ترجمه كنيد و سپس به پرسشها پاسخ دهيد . - هذا بيان للناس و هدي و موعظه للمتقين . - كتاب انزلنا ه اليك مبارك ليد برو اآيا ته و ليتذكر اولو ا الا لباب . - يا ايها الناس قد جاء تكم موعظه من ربكم و شفاء لما في الصدور و هدي و رحمه للمومنين . الف - هدف اصلي نزول قرآن چه بوده ؟ ب – چه كساني مي توانند از هدايت قرآن كريم بهره مند شوند ؟ ج- ثمرات و نتايج هدايت قرآن كريم چيست ؟ 2- و ظيفه ي تعليم و تبيين قرآن كريم پس از پيامبر برعهده چه كساني است ؟ 3- اگر ما مسلمانان در خواندن قرآ ن كريم سهل انگاري كنيم و در تنظيم برنامه ي زندگي از راهنمايي هاي آن بهر ه نبريم با چه مشكلاتي روبروخواهيم شد؟ 3 مورد . درس پانزدهم 1 - وظايف اصلي ما در برابر خداي بزرگ چيست؟ 2-كدام عمل است كه تمام وظايف ما را در برابر خداي بزرگ در بر دارد؟ 3-آيات زير را ترجمه كنيد و سپس به سوالات جواب دهيد. -واذكروا ا لله كثيرا لعلكم تفلحون . -فاعبدني واقم الصلوه لذكري . الف-چه وقت ما بايد خدا را ياد كنيم؟ ب-رستگاري انسان به چه چيزي بستگي دارد؟ ج-بالاترين ياد و ذكر خدا چيست؟ 4-دو عبارت از نماز بنويسيدكه بيا نگر دعا و درخواست از خداست. 5-دو عبارت از نماز بنويسيد كه در باره ي حمد وتسبيح خداست. 6-با توجه به آيه يكي از وظايف ما را نسبت به خداي بزرگ بنويسيد. الحمد لله الذي ما في السموات وما في الارض. 7- با توجه به آيه يكي از وظايف ما را نسبت به خداي بزرگ بنويسيد . ادعوا ربكم تضرعا و خفيه . درس شانزدهم 1 - ستون خيمه دين است . الف-روزه ب- دعا ج- نماز د- زكات 2- چرا در هر روز پنج بار نماز مي خوا نيم ؟ 3-حكمت وضو چيست؟ 4-از مقدمات نماز 4 مورد را نوشته وشرايط نماز را نام ببريد (4 مورد) 5-آب مطلق پاك كننده نيست. صحيح غلط 6- اگر لباس يا مكان نمازگزار نجس باشد نماز او چه حكمي دارد؟ 7- بنا به نظر امام رضا (ع)چرا شستن دست وصورت و مسح كردن در وضو واجب است ؟ 8- دو نمونه آب مطلق نام ببريد. 9-رسول خدا (ص) نماز را به چه تشبيه كرده اند؟ 10-منظور از قصد قربت در وضو چيست؟ 11- درچه صورت خواب وضو را باطل مي كند؟ 12- پوشش زن در هنگام نماز چگونه بايد باشد؟ 13- در وضو چه مقدار از صورت بايد شسته شود؟ 14-استفاده از انگشتر و حلقه طلا در نماز براي مردان و زنان چه حكمي دارد؟ 15-بعضي از مستحباتي كه آمادگي ما را براي نماز بيشتر مي كند نام ببريد.(4مورد) درس هفدهم 1- از نظر قرآن و پيشوايان دين دوستان واقعي چه كساني هستند؟(4مورد) 2-از نظر امام علي (ع) عاجزترين مردم كيست؟و خوشبخت ترين مردم چه كسي است؟ 3-حديثي از پيامبر اكرم در باره تا ثير دوستي بنويسيد. 4-ويژگيهاي دوست خوب را با توجه به قرآنكريم وكلام پيشوايان دين بنويسيد. 5-به كدام دوست مي توان اعتماد كرد؟(2مورد) 6-عا مل تنهايي ونداشتن دوست در انسان چيست؟ 7-از شعر زير در زمينه ي دوستي چه نكته اي مي آموزيم؟ آيينه چون عيب تو بنمود را ست خود شكن آيينه شكستن خطا ست 8- چرا انسان به دوست نيازمند است؟ 9-اگر ياد آوري عيبها را از جانب دو ست هديه بدانيم و بپذيريم نشانه ي .................ا ست. الف-ترسو بودن ب-سلطه پذيري ج- رشد فكري د- غرور و خود خواهي 10-با توجه به آيات زير ويژگي ها يدوستان خدا را بنويسيد. –ان ا لله يحب ا لمقسطين . – والله يحب ا لمحسنين . 11- چرا كسي يا چيزي را دوست مي داريم؟ درس هجدهم 1-چهار مورد از وظايف ما را نسبت به دوستان نام ببريد. 2- دو نمونه از مصاديق بي احترامي به دوست را بنويسيد. 3-نمونه هايي از احترام به دوست را بنويسيد.(2مورد) 4-چرا نگهداري برخي چيزها از به دست آوردن آنها مشكل تر ا ست؟ 5- پايداري و بقاي دوستي به چه عاملي بستگي دارد؟ 6-يكي از وظايف دوستي (رعايت حقوق متقابل ) ا ست . آن را توضيح دهيد. 7-چه كارهايي سبب سست شدن را بطه ي دوستي مي شود؟ 8-كسي كه از دوست خود جز فداكاري انتظاري ندارد همواره ...................و.................. است. 9- رسول اكرم (ص) دو دوست خوب را به چه تشبيه كرده ا ست ؟وچه نتيجه اي براي يكديگر دارند؟ 10-فرمايش امام علي (ع) را در باره ميانه روي و اعتدال در دوستي بنويسيد. 11- شيفتگي و علاقه ي فوق ا لعاده به دوست از عوامل اصلي ................................ ا ست. الف- رعايت حقوق دوستي ب- خروج از ميا نه روي ج- توقع بيجا د- احترام به دوست 12- آيا شناخت خانواده دوست در دوستي تاثير دارد؟چرا؟ وا لسلام علي من اتبع ا لهدي
+ نوشته شده در چهارشنبه هفتم آذر 1386ساعت 8:57 توسط واحدی -
|
|
درباره وبلاگ  هسته تخصصی همچنان اقدام به بروزرسانی وبلاگ متبوع باارائه مطالب مفیدوسازنده وموردنیازهمکاران می نماید. خواهشمنداست ماراازنظرات خودبهره مند سازید.روزهای حضور شنبه و 4شنبه (شماره تماس دفتر: 0171-4426033)
|
